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2019年秋学期北京PK10第七周生物组组内透明课

[日期:2019-10-20] 来源:生物教研组  作者:朱海娟 [字体: ]

 

开课时间:20191017日下午第2

 

地点:高三(7)班

 

开课人:王遐春

 

课题:基因位于染色体上

 

主评人:陈昌俊

 

其他参评人:朱海娟、韩海荣、朱晓玲、张雪梅、施成兵等

 

评课过程:

 

一:王遐春老师秒速赛车介绍授课思路和北京28彩票网网址流程

 

(一)北京28彩票网网址目标:

 

1.知识目标 

 

1)举例说明基因位于染色体上的理论假说。 

 

2)理解摩尔根实验的过程与结论。 

 

2.能力目标 

 

1)尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上;

 

  1. 尝试运用假说-演绎法证明基因位于染色体上。

    3.情感态度与价值观目标: 

    树立大胆质疑和勤奋实践的精神,加深对科学的热爱。

    (二)北京28彩票网网址重点 

    基因位于染色体上的理论假说与实验证据 

    (三)北京28彩票网网址难点 

    领悟运用假说-演绎法,分析摩尔根的杂交实验。

    二、北京28彩票网网址思路:

    (一)明确目标自主学:

    出示近几年江苏高考充值送彩金的考情及考纲要求。根据考纲要求,北京28彩票网注册自主复习。5分钟后检查同学秒速快3的复习情况。

    (二)解决疑难互动学:

    1、萨顿的假说

    1)美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现核基因与染色体存在平行关系。核基因与染色体存在平行关系?

    2)引导北京28彩票网注册阅读教材P2728页。看核基因与染色体存在哪些方面的平行关系。进而引导北京28彩票网注册思考:从基因与染色体存在平行关系,我们可以得出什么结论?-一基因位于染色体上。萨顿把看不见的基因和看得见的染色体的行为进行类比,根据其惊人的一致性,提出基因位于染色体上的假说。这种科学研究的方法叫做类比推理。

    3)通过类比推理得出的结论真的正确吗?引导北京28彩票网注册完成课本P28页思考与讨论。根据相关故事,引导北京28彩票网注册注意:类比推理并不具有逻辑的必然性,其正确与否,还需要观察和实验的检验。

    2、基因位于染色体上的实验证据

    1)简单介绍摩尔根

    2)图示摩尔根的果蝇眼色杂交实验,引导北京28彩票网注册观察实验,发现问题:发现问题:白眼性状的表现总是与性别相联系?

    3)尝试引导北京28彩票网注册提出假说、演绎推理

    图示雌、雄果蝇体细胞染色体组成情况,引导北京28彩票网注册提出控制果蝇红眼、白眼的基因分别位于XY染色体的三个不同区段。进而引导北京28彩票网注册分别演绎-推理三种假设,哪种假设是正确的。

  2. 实验验证。给出摩尔根的实验结果。

  3. 得出结论。引导北京28彩票网注册得出结论:基因位于染色体上,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

    (三)提高能力反思学

      相关的例题及变式训练。

    北京28彩票网网址反思:

    本节北京28彩票网网址内容虽然是必修一内容,但由于涉及的知识点较多,又有较多理科思维的探究运动,从课堂北京28彩票网注册的反应来看,北京28彩票网注册发言积极,小组准备良好。能够正常完成北京28彩票网网址任务,充分调动了北京28彩票网注册学习的积极性。课后北京28彩票网注册作业反映的情况来看,对于理科强的同学秒速快3更适宜,北京28彩票网网址效果比较令人满意。

    在本次授课中。北京28彩票网注册能够主动去研究问题,我给北京28彩票网注册一定的评价标准,北京28彩票网注册会按照这个评价标准去认真探究问题。新课改要求提高北京28彩票网注册的生物学素养,那么我在这堂课中,让北京28彩票网注册充分用自学的知识来理解教材的问题,这比老师秒速赛车单一讲授更具有效率。合作学习能够使北京28彩票网注册能够团结合作,将学习这件事当做一件需要大家共同努力的一件事,改善了以前学习的单调性。

    在这节的设计中当然一些不足之处,例如北京28彩票网注册缺乏与老师秒速赛车及时的沟通的能力,语言表达不太流畅,这就造成了其他北京28彩票网注册听不懂等现象。所以这方面需要去探讨。还有对北京28彩票网注册的评价标准可以再提升一下,北京28彩票网注册参与的积极性更高些会更好的。

    二:陈昌俊老师秒速赛车主评

    今天,王遐春老师秒速赛车在307班开设了一节组内高三一轮复习研讨课,课题为《基因位于染色体上》,现对本节透明课总结如下:

    1、课堂北京28彩票网网址符合北京28彩票网“三二一”北京28彩票网网址模式

    本节课的课堂北京28彩票网网址流程为“明确目标自主学”——“解决疑难互动学”——“提高能力反思学”,完全符合北京28彩票网的“三二一”课堂北京28彩票网网址模式。

    2、北京28彩票网网址目标明确具体,重难点突出。

    本节课重点内容是摩尔根实验,王老师秒速赛车组织北京28彩票网注册根据摩尔根的实验现象,提出假说,再运用演绎-推理的方法进行验证,从而达到巩固知识点的目的,通过例题与变式训练,使北京28彩票网注册对知识的掌握更加牢固。

    3、课堂北京28彩票网网址内容安排合理,节奏紧凑适宜

    针对本节课的北京28彩票网网址目标,王老师秒速赛车的课堂北京28彩票网网址是层层递进,由简到难,化繁为简,适合北京28彩票网注册的认知规律,使三部分有机联系成一个整体,北京28彩票网网址速度不紧不慢,节奏适宜。重点问题让北京28彩票网注册分析讨论,师生共同分析,难点内容,北京28彩票网首充送彩金加强引导北京28彩票网注册积极思维,并及时总结,纠正北京28彩票网注册的错误之处。

    4、通过系统的知识梳理,使北京28彩票网注册形成知识网络。

    在基因在染色体上的这部分内容时,对萨顿假说与摩尔根的实验之间通过对比,让北京28彩票网注册掌握相关知识。

    5、课堂北京28彩票网网址善于归纳和总结

    本节课主要分为二部分,在每一部分结束后,王老师秒速赛车都会及时总结相关知识点,并在黑板上形成板书。在每一部分内容的北京28彩票网网址中,对于知识点之间的联系,都能及时总结、归纳。

    6、注重三维目标的达成

    本节课的北京28彩票网网址,王老师秒速赛车不仅注重知识目标的达成,还能能结合课堂北京28彩票网网址内容,有机地对北京28彩票网注册渗透情感态度和价值观教育快3。

    7、北京28彩票网网址手段多样,北京28彩票网网址效果好

    师生互动较多,课堂气氛轻松活跃,北京28彩票网网址效果好,目标达成率高。

    8、北京28彩票网网址基本功扎实

    北京28彩票网首充送彩金教态自然,语言清晰流畅,板书工整,布置合理。

    建议:课堂北京28彩票网网址的内容相对少了点。

    三:备课组其他成员讨论、点评和建议(略)

    四:朱海娟教研组长总结

 

  1. 王老师秒速赛车的北京28彩票网网址基本功扎实。

  2. 王老师秒速赛车课件制作精美实用。

  3. 课堂北京28彩票网网址手段丰富多样。

  4. 师生互动好,形式多样,课堂气氛活跃。

  5. 重点突出。

    总之,王老师秒速赛车的这节透明课完全符合北京28彩票网的要求,是一节成功的组内透明课。

     

 

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